JUNIOR YOUTH SPIRITUAL EMPOWERMENT PROGRAM

Programmet

I en tid der unge mennesker står midt i viktige livsvalg og identitetssøken, gir JYSEP dem støtte til å navigere denne avgjørende fasen med trygghet, formål og retning. Programmet bemyndiger dem til å rette sin energi mot det største målet av alle – å bidra til menneskehetens og sivilisasjonens fremgang.

Hvem og hvordan?

Programmet samler grupper av ungdom i alderen 11–15 år på nabolagsnivå. I fellesskap får de muligheten til å utvikle:

  • Uttrykksevner som kritisk tenkning, leseforståelse og veltalende tale

  • Bevissthet og ferdigheter for å delta mer aktivt i planlegging, beslutningstaking og lokal utvikling

Gjennom samtale, veiledning og deltakelse i felles studier lærer de å reflektere over både egne liv og samfunnets behov.

Et helhetlig program

JYSEP kombinerer:

  • Studier av meningsfylt og styrkende litteratur

  • Kunst og kreativitet

  • Lek og sunn rekreasjon

  • Tjenestehandlinger som gir mulighet til å sette lært kunnskap ut i praksis

Sentralt i programmet står tjeneste til samfunnet. Ungdommene lærer å identifisere behov i nærmiljøet sitt, og sammen planlegger, gjennomfører og evaluerer de konkrete prosjekter som bygger fellesskap og fremmer trivsel.

Undervisningsmaterialer

Junior Youth Spiritual Empowerment Program benytter en serie undervisningshefter utviklet av et globalt nettverk av Bahá'í-inspirerte organisasjoner, med mål om å styrke ungdoms språkferdigheter, uttrykkskraft og moralske forståelse.

Materialene er utformet for å:

  • Styrke lesing, skriving og kommunikasjonsevner

  • Utforske matematiske og sosiale begreper

  • Stimulere vitenskapelig tenkning om både den fysiske, sosiale og åndelige virkeligheten

De moralske temaene i materialene er forankret i prinsippene fra Bahá'í-troen, men er formulert på en universell måte som gjør dem meningsfulle og berikende for ungdom uansett bakgrunn – enten de er troende, søkende eller sekulære.

Gjennom disse tekstene inviteres deltakerne til å tenke dypt, stille spørsmål, og reflektere over sitt ansvar – både som enkeltmennesker og som medlemmer av et større fellesskap.

Vår tilnærming til studie

Mennesket har evnen til å leve på ulike nivåer av bevissthet. Å utvikle høyere bevissthet innebærer å se utover det materielle – å forstå kreftene som former våre liv og lokalsamfunn, og å rette våre mentale og åndelige evner mot å bygge en bedre verden.

En av inspiratorens viktigste oppgaver er å hjelpe ungdommene i gruppen til gradvis å løfte sitt bevissthetsnivå, og utvikle en dypere forståelse av sitt formål og sitt potensial.

I ungdomsårene begynner sjelens krefter å tre tydeligere frem – særlig evnen til tanke og uttrykk. Å pleie disse evnene er avgjørende for å utvide bevissthet og utvikle moralsk og åndelig innsikt.

Det finnes et nært forhold mellom språk og tanke. Våre tanker får form gjennom det vi sier, og jo klarere vi uttrykker oss, desto dypere blir også vår forståelse.

Derfor går utviklingen av uttrykksevnen og fordypning i virkelighetens natur hånd i hånd. Å forstå krever refleksjon, og refleksjon er nært knyttet til språk.

Hvordan studiene foregår

Hver leksjon deltakerne arbeider med, er strukturert slik at den kombinerer:

  • En lesetekst med inspirerende og meningsfullt innhold

  • Øvelser som styrker språk, forståelse og refleksjon

  • Diskusjonsspørsmål som hjelper deltakerne å trekke forbindelser mellom studiene og virkelige situasjoner i eget liv

Gjennom denne metoden utvikler ungdommene både intellektuell klarhet og praktisk innsikt, og lærer å anvende det de har lært i tjeneste for andre og i egne livsvalg.

For å lære mer om læreplanen klikk her: http://www.devlp.org/

For å se en liste over emner, klikk her: http://www.devlp.org/its-materials

For å se materialet i praksis og for å se eksempler på leksjoner, klikk her: http://www.devlp.org/making-choices

Rollemodeller og veiledere

Hver gruppe av yngre ungdom følges tett av én eller to eldre ungdommer eller unge voksne, kjent som inspiratorer. Disse veilederne fungerer som både mentorer og rollemodeller, og forstår at deres eksempel påvirker dypt.

De lærer å skape varme, gledelige og trygge miljøer hvor deltakerne kan utvikle seg – ikke bare intellektuelt, men også i karakter og tjenestevilje. De inspirerer ungdommene til å sette seg høye mål og til å vokse mot stadig større høyder av fortreffelighet – i holdninger, handlinger og visjon.

Et annet syn på ungdom

I en verden hvor ungdom ofte fremstilles som passive, urolige eller selvsentrerte, velger Bahá’í-samfunnet bevisst en annen vei:
Vi ser potensial, ikke problemer.

Vi ser i den yngre ungdommen:

  • Altruisme og rettferdighetssans

  • Et brennende ønske om å forstå verden

  • Et oppriktig behov for å gjøre en forskjell

Veien til å bli inspirator

Inspiratorer gjennomgår opplæring som hjelper dem å:

  • Se kapasitet i alle – uavhengig av bakgrunn eller erfaring

  • Overvinne fordommer og se forbi andres feil

  • Arbeide skulder ved skulder med yngre ungdom i deres utviklingsreise

De er ikke lærere i tradisjonell forstand – de er medreisende som selv vokser mens de hjelper andre å vokse.

Bli inspirator – gjør en forskjell!

Har du lyst til å veilede, motivere og bygge fellesskap med mening?
Bli frivillig inspirator – og vær med på å forme fremtidens endringsskapere.